Sign up
Nov 3, 01 / Nov 7, 17 14:26 UTC

Структура образовательной системы и основные направления обучения.

Используя положительный опыт советской системы, можно выделить следующие основные элементы.

Дошкольные учреждения, полагаю, что нет необходимости разделять на ясли и детские сады

Ясли-сад: с 1 до 7 лет, что позволит родителям приступать к работе достаточно быстро. А также, ненавязчиво направить развитие ребёнка в необходимом для государства направлении. Известно, что до 7 лет самый удобный период для формирования основ личности. Но это потребует соответствующе подготовленного персонала.

Школа (общеобразовательная или с соответствующим уклоном / специальное образовательное учреждение по типу суворовского или нахимовского училища): с 7 до 17 лет.

С преподаванием основных дисциплин, а также сопутствующих (логика, минералогия, электротехника, при наличии соответствующего оборудования, можно включить в курс преподавания основы лётной практики на тренажёрах VR ). Список можно и нужно дополнить. Что позволит гражданам, при необходимости, быстро проходить переподготовку, оказывать поддержку в случае критических ситуаций.

Система более глубокой профессиональной подготовки.

Профессионально-технические училища для младшего технического персонала. Со сроком обучения 1-3 года. В зависимости от специальности.

Профессионально-технические колледжи для технического персонала среднего звена.

Система высших учебных заведений (технических и гуманитарных).

Проголосуйте за меня на выборах в Парламент

Моя группа ВКонтакте

Моя страница ВКонтакте

In English:

Preschools, I think there is no need to separate the nurseries and kindergartens

Nursery: 1 to 7 years, which will allow parents to get to work fast enough. And also, gently guide the child's development in relevant direction. It is known that up to 7 years the most convenient period for laying the foundations of personality. But this will require suitably trained personnel.

School (General education or with the appropriate bias / special educational institution by type of Suvorov or Nakhimov schools): from 7 to 17 years.

Teaching the main disciplines and related (logic, Mineralogy, electrical engineering, with the appropriate equipment, can be included in a course teaching the basics of flight experience on simulators VR). The list can and should be complementary. That will allow the citizens, if necessary, quickly be retrained, to provide support in case of critical situations.

System deeper training.

Vocational and technical schools Junior technical staff. With duration of 1-3 years. Depending on the specialty.

Vocational and technical colleges for technical staff middle managers.

The system of higher educational institutions (technical and humanitarian).

Nov 3, 01 / Nov 7, 17 17:02 UTC

maybe you could expand with an overview of Suvorov or Nakhimov schools and what you see as the benefits vs other systems, and drawbacks?

Nov 3, 01 / Nov 7, 17 17:58 UTC

Of course, I will tell you what are these educational institutions. I have to do a little excursion into history.

The history of the Nakhimov naval schools, like the Academy, began in the years of the great Patriotic War, 21 August 1943.

This secondary educational institutions of closed type. Nakhimov schools were created for the primary training of young men before the higher military naval College and subsequent service as officers in the ranks of the Navy.

Suvorov schools provide young people with secondary school education and at the same time help the graduates enter higher military command school of the army.

The educational process in the Suvorov military school is based on a wealth of historical experience, both in military science and in General education disciplines. With the appearance in the USSR Suvorov military school is an excellent school-lyceums around the clock stay of the pupils, for the period of the entire study receiving full results in the formation of the male character.

I think the pros and the benefits are clear, as an educational institution for the training of officers. But I took the learning system, as an example.